Kombination aus Erlebnis-, Wald-, Umwelt- und Abenteuer-Pädagogik

Inklusion und Integration ermöglichen und fördern

Kinder und Jugendliche mit Wildnis in Berührung bringen und vertraut machen Zeit und Raum für Naturerlebnisse und wertvolle Entdeckungen

Individuelle Anlagen durch geeignete Impulse unterstützen

Herz, Hand, Kopf und alle Sinne (bes. Sprach- und Sprechvermögen) trainieren, Eigeninitiative entwickeln, Aufgaben kreativ meistern, Selbstvertrauen gewinnen, Herausforderungen annehmen, Grenzerfahrungen machen, Verhaltensmuster überdenken, soziales Miteinander sowie ungewohnte Wege beschreiten